达到latinx青年,扩大公民参与

十几岁的研究小组成员确定战略,增加公民参与

vote
该研究发现青年为导向的战略以扩大latinx青年的公民参与。
Pritzker
苏珊娜·普利兹克,副教授,社会工作的呃研究生院

2020年的总统选举将标志着第一次,拉美裔将成为最大的少数族裔群体的选民,但这并不意味着他们会在选举日当天的所有投票选举。在选举过程中latinx参与已大大滞后,尽管latinx合格选民行使2018年中期选举的权利的纪录40% - 比白人少了近18个百分点。西班牙裔的只是54%的登记投票。 

而全国各地的公民参与组织举办选民登记运动,带动西班牙裔参与,研究人员已经确定了具体的战略,以增加latinx青年的公民参与。研究人员喜欢性别的中性词latinx。

“志愿服务,社区服务,并最终投票是在发展和习惯性的公民责任。如果你参加这样的年轻人,你更可能参与到作为一个成年人。到达latinx社区时,他们还年轻集未来参与的阶段,说:”苏珊普利兹克建筑,在社会工作的休斯敦研究生院的大学副教授,谁领导 以社区为基础的研究 在社会工作和社区合作伙伴MI福美来沃塔的丹佛大学医学院合作。

焦点小组在休斯敦和丹佛108 latinx青年,青年研究小组成员14-18岁推动,确定了具体的战略,内他们的生活八种不同的情境扩大公民参与:个人(自己),同事,家庭,学校,社区/邻里和社会文化,经济和政治背景。

以下共同的主题出现了:

  • 可获得,文化接地信息针对青少年和他们对当前的问题和方式latinx青年家庭可以参与
  • 正面消息和有关方法latinx青年特别造型都参与了有影响力的方式,有针对性地青少年和他们的家庭
  • 讨论和参与社会活动安全的空间,解决恐惧感受到青少年和他们的家庭
  • 青年领导的空间,鼓励对等网络通信,共享公民的经验
  • 减少参与障碍,具体方式是提供运输,消除GPA要求,提供无成本的编程,使免费的食物可用。

有一个在公共领域正在进行的叙述,年轻人不civically从事,因为他们是冷漠和无私,根据普利兹克。该研究揭示了什么年轻人正在经历以及他们为什么可能无法在他们的动机来参与,以及参与光。

“有在生活的每一个方面的影响。学校还没有建立安全空间去探索和发现公民知识和参与或青少年可以从参与被排除,因为他们没有钱。也许父母保持青年参与,因为信息没有在他们的语言交流,所以他们不明白这是为什么花时间的一个重要途径,”她说。

一个学生焦点小组讨论的参与者,确保家长被告知的重要性:在我的情况”,当涉及到政治我的父母都非常像,惊。我想这是一个话题,我们真的不讨论很多,因为...只是很多不同的意见和讨论。而且,我觉得如果知道更多关于这个其他成年人伸手向父母像我这样的...只是通知家长,然后父母会更多地参与,因此,它会去同学一样好,甚至一样,他们的孩子,这将得到的只是很多人更多地参与。”

研究小组成员亚历克西斯·鲁伊斯,当进行研究的一个18岁的高中生,所说的十几岁的好处,像他一样,方便与其它latinx青年对话是有益的。

“我可以很容易地问一些重要的问题,并得到真实的答案,因为他们知道我来自同一个地方来了,”他说。 “很多在研究年轻的拉美裔的感到孤单,当涉及到公民参与,但把它们放在一起是伟大的,因为我们开始看到我们是如何感觉所有的共性。我希望这个研究将帮助年轻的拉美裔拓展视野参与并产生影响。”

该研究小组在两个休斯顿和丹佛提出这些青年驱动战略,以公民参与的组织,帮助加强规划和推广。普利兹克希望学校,具体而言,将采取行动,以增加通过对话,以课堂活动,俱乐部,教程和创造,鼓励学生用自己的声音空间的公民参与。  

“如果青少年了解市民的过程,并暴露于有意义的公民参与机会并肩同行,那么这些技能都制定了生命。然后他们会更愿意使用自己的声音和参与。”

除了普利兹克建筑,该项目的其他研究人员包括:dennise莫雷诺和索菲亚坎波斯,社会工作的呃研究生院;妮可尼科特拉,约兰达任意子和阿曼达·穆尔麦克布莱德,社会工作的丹佛大学法学院;凯瑟琳·阿维拉,格洛丽亚·奥尔蒂斯,安娜·佩雷斯,埃里克POZ,安吉拉·罗德里格斯,亚历克西斯·鲁伊斯,娜塔莉·维拉里尔,高中学生从得克萨斯州休斯敦。

这项研究是由研究和评价的企业为国家和社会服务(CNCS)办公室资助。